以美育人,中班美术室规划研讨——助力幼儿艺术成长
一、开场介绍
首先,点明本次研讨旨在规划适合中班幼儿的美术室,以提升美术教学及丰富幼儿创作体验,助力艺术素养培养,随后开启研讨环节。
二、美术室规划内容
1.空间布局
确定划分为绘画区、手工区、欣赏展示区、材料收纳区,绘画区放置画具,手工区配备手工材料,欣赏展示区用于展示作品及名作,材料收纳区规整材料。同时计划在室内通过张贴作品、悬挂挂件、摆放绿植等营造艺术氛围。
2.材料配备
绘画材料涵盖油画棒、水彩笔、颜料、画纸等常规用品及手指画颜料等特色材料;手工材料准备卡纸、黏土、剪刀、胶水及废旧材料、自然材料等,保障材料丰富多样。
3.使用规则与时间安排
制定爱护材料、按序取用、活动后归位等使用规则,并张贴明示。时间安排上,每周安排 2 - 3 次集中活动时间,自由活动时段按需开放,定期开展年级组美术主题活动。
三、总结与后续工作
最后,总结研讨要点,明确后续由专人负责美术室布置、材料采购、规则制定等落实工作,定期反馈交流,依实际情况优化调整规划与方案。
终审:李晓辉1
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